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| 有关初中语文教学中学生自主阅读的探究与思考 | |
| 引用本文： | 吴训庭.有关初中语文教学中学生自主阅读的探究与思考[J].语数外学习(初中版),2014(9):80-80. |
| 作者姓名： | 吴训庭 |
| 作者单位： | 广东省湛江市乾塘中学 |
| 摘 要： | 正阅读是语文学习的重要内容,是培养学生语文素养的重要途径。阅读对于学生的语文学习和语文素养的形成具有重要的意义。阅读,可以帮助学生认识社会文化,形成独立思想,丰富个人情感。语文课程标准明确了阅读教学的目标,对学生的阅读能力提出了新的要求:"具有独立阅读能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法,能初步理解、鉴赏文学作品……"由此可见,自主阅读在初中语文教学中占有十分重要的位置。自主阅读是相对于被动阅读而言的, |
| 关 键 词： | 自主阅读 初中语文教学 阅读教学 个人情感 文学作品 培养策略 阅读水平 课程标准 扩展阅读 创造性思维 |
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