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基于分类讨论的含参数类题型的解题策略
引用本文:严明富.基于分类讨论的含参数类题型的解题策略[J].科教文汇,2010(12):102-103.
作者姓名:严明富
作者单位:仙游县园庄中学,福建,仙游,351255
摘    要:分类讨论题是高考数学试题的重要题型,分类讨论将一个复杂的问题化为单一的、特殊的问题分而治之,各个击破,是一种极能培养学生思维能力的题型,能提高学生的条理性和概括性,使学生领悟分类技巧,提高解题能力。

关 键 词:分类讨论  参数类  目标  范围  依据
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