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| 优化美术教学 提高教学实效 | |
| 引用本文： | 孙国庆.优化美术教学 提高教学实效[J].甘肃教育,2014(24):61-61. |
| 作者姓名： | 孙国庆 |
| 作者单位： | 张掖市甘州区教育局教研室,甘肃张掖734000 |
| 摘 要： | 正美术是一门艺术。美术教学应以学生为主体,寓知识技能的学习于兴趣之中。美术教师应充分发展学生的个性,提高学生的审美能力,使美术成为一门活泼、轻松、富有魅力的学科,使美术课堂成为学生各显其能、发挥想象并能与教师互动交流的场所。因此,美术教师应在"以学生的全面发展为本"的教学理念指导下,优化美术教学,构建高效美术课堂,使其成为促进学生全面发展的育人舞台。一、挖掘生活中的教学素材,优化美术课堂教学1.拓展美术教学素材,让学生从大自然中发现 |
| 关 键 词： | 美术教学 素材 开发 教学实效 课堂氛围 个性化教育 |
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