|
|||||
|
|
| 培养自主阅读能力 构建语文高效课堂 | |
| 引用本文： | 王晓.培养自主阅读能力 构建语文高效课堂[J].甘肃教育,2014(24):74-74. |
| 作者姓名： | 王晓 |
| 作者单位： | 秦安县兴国中学,甘肃秦安741600 |
| 摘 要： | 正高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂,基本特征是"自主建构,互动激发,高效生成,愉悦共享"。初中学生自主阅读是构建语文高效课堂的一项主要内容,也是学生学习消化知识、开展合作交流的有效途径,通过学生自主阅读能力的培养,不仅可以提高课堂教学效率,更重要的是可以促进学生创新能力、探究能力、团队合作精神的形成。一、注重一个"情"字,培养学生的阅读自信打造高效课堂,重点在于打 |
| 关 键 词： | 初中语文 高效课堂 自主阅读能力 培养 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |