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| 师生有效交流 提高教学效率 | |
| 引用本文： | 裴古磊.师生有效交流 提高教学效率[J].甘肃教育,2014(23):71-71. |
| 作者姓名： | 裴古磊 |
| 作者单位： | 榆中县恩玲中学,甘肃榆中730100 |
| 摘 要： | 正有效性课堂交流是师生面对面的交流,是通过课堂上时刻发生的行为和互动所进行的相互影响、相互沟通的活动。在新课程理念的引导下,课堂上呈现出情境创设、合作交流、探究和讨论等热闹非凡的交流景象,但也暴露出很多问题,降低了课堂交流的有效性,本文联系教学实践,谈谈自己的看法。一、营造和谐课堂氛围课堂交流的和谐氛围是师生思想的和谐,这就需要教师以平等、关爱的心态对待学生,营造氛围,成为课堂交流的引领者。在教育过程中,也许碰到过 |
| 关 键 词： | 物理 师生交流 课堂氛围 切入点 |
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