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提高小学英语教学有效性的策略
引用本文:保玉兰.提高小学英语教学有效性的策略[J].甘肃教育,2014(21):57-57.
作者姓名:保玉兰
作者单位:兰州市七里河区龚家湾第三小学,甘肃兰州730050
摘    要:正有效课堂一直是我们一线教师永恒的追求,什么样的课堂才是"有效"的课堂呢?多年来,我们每一位教师都在探索着、实践着。我想,"有效课堂"主要是指教学过程的最优化和教育效果的最大化。它是每一位教师不断追求的目标,它体现了师生的共同进步。为了提高小学英语课堂教学的有效性,我们在教学中应体现有趣、有用、有

关 键 词:英语教学  目标  学习氛围  教学语言  师生关系
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