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| 促进情感正迁移 引领学生学英语 | |
| 引用本文： | 杨彦珍.促进情感正迁移 引领学生学英语[J].甘肃教育,2014(23):63-63. |
| 作者姓名： | 杨彦珍 |
| 作者单位： | 兰州市第四十六中学,甘肃兰州730000 |
| 摘 要： | 正迁移是一种学习对另一种学习的影响,广泛存在于知识、动作技能、情感态度和行为规范的学习中。迁移有正负之分,即一种学习对另一种学习起促进或干扰、抑制作用。积极情感得以发挥促进语言学习称之为语言学习中的情感正迁移,反之即为情感负迁移。一、培养浓厚的学习兴趣,激发学习积极性1.采用灵活多样的教学形式激发学习兴趣。初中生正处于青春期,思维敏捷,活泼好动且喜欢 |
| 关 键 词： | 英语教学 情感正迁移 兴趣 动机 |
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