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关于函数二阶导数几何意义教学的一点探讨
引用本文:姜雄,庞志.关于函数二阶导数几何意义教学的一点探讨[J].辽宁科技学院学报,2007,9(3):43-44.
作者姓名:姜雄  庞志
作者单位:辽宁科技学院,基础部,辽宁,本溪,117022;彰武县高级中学,辽宁,彰武,113659
摘    要:文章从函数一阶导数的几何意义出发,在高等数学教学中讨论y=f(x)在f(a)=0时f"(a)的几何意义,并且运用该导教的几何意义来推导曲率公式,从而避开弧微分,意在变换微分学的教学思维,提高学生的创新视角.

关 键 词:高等数学  导数  曲率
文章编号:1008-3723(2007)03-0043-02
收稿时间:2007-05-21

A Discussion on Teaching the Geometric Implication of the Second Derivative of a Funcation
JIANG Xiong.A Discussion on Teaching the Geometric Implication of the Second Derivative of a Funcation[J].Journal of Liaoning Institute of Science and Technology,2007,9(3):43-44.
Authors:JIANG Xiong
Institution:Dept. of Basiccourse, Liaoning Institute of Science and Technology, Benxi, Liaoning, 117022, China
Abstract:
Keywords:High mathematics  Derivative  Curvature
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