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教育史学科建设六人谈
作者单位:
;1.北京师范大学教育历史与文化研究院;2.华东师范大学教育学系;3.浙江大学教育学院;4.华中师范大学教育学院
摘 要:
学科重建一直是教育史学界普遍关注的重大问题。近几十年来,几代学人殚精竭虑,不断探索,形成了可观的研究成果,推动了教育史研究的不断发展。尽管如此,教育史学科发展仍然面临着重重困难和挑战,仍需同仁付出艰苦的努力。《华东师范大学学报》(教育科学版)历来重视教育史学科的发展,此次策划笔谈,开辟专栏,为思想交流提供平台,是希望以此为契机,促进对学科重建问题更为广泛和深入的探讨,推动教育史学科的自我更新。
关 键 词:
教育史
学科建设
学术研究
本体论
价值论
方法论
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