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| 研究性学习模式在思想政治理论课中的运用——以《思想道德修养与法律基础》课程为例 | |
| 作者单位： | ;1.浙江树人大学 |
| 摘 要： | 研究性学习是一种深层次的学习,它能够激发学生学习的主动性和积极性,促进教师的教学、科研能力的提高,也是高校思想政治理论课教学改革的一个重要手段。笔者通过研究性教学融入思政理论课的实践,从研究性学习模式融入思想政治理论课的内涵及现实意义、研究性学习模式在思想政治教育理论课中的实施、存在的问题及对策三个方面探讨研究性学习模式在思想政治教育理论课中的运用。 |
| 关 键 词： | 研究性学习 思想政治理论课 运用 |
The Application of Research-Based Learning in the Course of Ideological and Political Theory——Taking "Ideological and Moral Cultivation & Law Basis" as an Example |
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