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在学习型社会高职双师型教师进行双语教学尝试的初探
作者单位:;1.安徽工商职业学院
摘    要:在学习型社会背景下基于双语教学理论的框架下,结合本省高职院校教师双师建设的现状探索高职双语教学的可能性,并结合现有条件下双语教学从教师角度和学生角度存在的问题,探索提高高职学生英语应用能力的双语教学模式,为实现全面建设学习型社会,为加快高职教师转型成双师型,为国家培养复合型应用型人才添砖加瓦,埋下伏笔。

关 键 词:学习型社会  双师型  高职双语教学

A Preliminary Study on the Bilingual Teaching of Higher Vocational College Teachers in the Learning Oriented Society
Abstract:
Keywords:
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