英语教材中编排母语文化的合理性分析 |
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作者单位: | ;1.石河子大学外国语学院 |
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摘 要: | 教材是根据教学大纲和实际需要,为师生教学应用而编选的材料,是教师进行教学,开展教学活动的重要工具。本文通过指出当下英语教材编排存在的问题,从《英语课程标准》的要求和英语教学课程理念、跨文化交际理论、文化认同和迁移理论的角度具体分析英语教材中编排母语文化的合理性。
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关 键 词: | 英语教材 母语文化 跨文化交际 |
The Rationality Analysis of Native Cultural Arragement in English Textbook |
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