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元认知理论下大学英语阅读教学研究
作者单位:;1.四川外国语大学重庆南方翻译学院
摘    要:英语阅读学习是英语语言习得中的难点之一。大学英语阅读教学之重点在于教会学生如何阅读,让学生掌握有效地英语阅读学习策略。学生的学习策略分为直接学习策略和间接学习策略,而元认知策略属于间接学习策略的一种。本文在界定元认知学习策略的理论基础之上,对元认知理论下对英语阅读教学进行新的认识和概括、进而重点探讨了提高大学生英语阅读元认知策略水平的方法,希望可以促进大学阅读教学成效。

关 键 词:元认知理论  大学  英语  阅读  教学

On the Teaching of College English Reading Teaching under the Meta Cognitive Theory
Abstract:
Keywords:
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