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| 构建园校合作共同体的模式探索——以川北幼专学前教育专业为例 | |
| 作者单位： | ;1.川北幼儿师范高等专科学校 |
| 摘 要： | 构建高校与幼儿园专业合作共同体,是基于大学和幼儿园彼此合作共同发展的需要,是实现共同发展的重要途径。通过多年"园校合作共同体"的实践经验,川北幼专逐渐总结归纳出园校常规合作的基础模式,同时针对独立建制的公办幼儿园、民办幼儿园探索出园校深度合作的多元模式,为高校与幼儿园的合作发展提供有益的借鉴。 |
| 关 键 词： | 园校合作共同体 学前教育 |
Exploration on the Construction of College-Kindergarten Cooperation Community Mode——In Example of the Preschool Education Major of North Sichuan College of Preschool Teacher Education |
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