提高大学生挫折承受力的教育对策探析 |
| |
引用本文: | 闫华.提高大学生挫折承受力的教育对策探析[J].辽宁教育行政学院学报,2009,26(8):12-13. |
| |
作者姓名: | 闫华 |
| |
作者单位: | 沈阳航空工业学院社会科学部,辽宁,沈阳,110136 |
| |
基金项目: | 2007年度辽宁省社科联研究课题;立项 |
| |
摘 要: | 大学生经常会面临挫折的考验,因此,加强大学生的挫折教育,提高大学生的挫折承受力是大学生成长的需要,也是社会发展的需要.学校可以通过加强思想政治和心理健康教育、加强大学生意志锻炼,实现积极预防挫折;通过挫折观、自我认识与评价、归因等教育,从认知角度帮助大学生积极面对挫折;而构建成熟的心理防御机制、掌握心理调适方法、寻求社会支持、加强社会实践,都有助于提高学生战胜挫折的能力.
|
关 键 词: | 挫折承受力 挫折教育 归因 心理防御机制 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|