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基于产学研联合培养体系的专业学位研究生培养模式探索
引用本文:赵,康等.基于产学研联合培养体系的专业学位研究生培养模式探索[J].学位与研究生教育,2017(3):44-49.
作者姓名:  康等
作者单位:赵康,西安理工大学研究生院院长,教授,西安710048;杨媛,西安理工大学研究生院副院长,教授,西安710048;李峰,西安理工大学研究生院院长助理,副教授,西安710048。
摘    要:调研了专业学位研究生培养现状及用人单位的需求,在分析调研结果的基础上,总结出专业学位研究生培养过程中存在的问题,结合西安理工大学的服务定位和做法,构建了基于产学研联合培养体系的专业学位研究生培养模式——“1135”研究生人才培养体系。实践表明,该人才培养体系取得了较好的成效,在双导师队伍建设、专业学位研究生培养质量等方面效果显著。

关 键 词:专业学位研究生  产学研联合培养  “1135”培养体系  西安理工大学

Production-Study-Research Integration Based Professional Degree Masters Cultivation Reform
ZHAO Kang et al..Production-Study-Research Integration Based Professional Degree Masters Cultivation Reform[J].Academic Degrees & Graduate Education,2017(3):44-49.
Authors:ZHAO Kang
Abstract:
Keywords:
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