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| 从一道高考题谈多普勒效应的教学--兼谈对高考命题意图的正确理解 | |
| 引用本文： | 马宇澄.从一道高考题谈多普勒效应的教学--兼谈对高考命题意图的正确理解[J].物理教师,2004,25(11):2-63. |
| 作者姓名： | 马宇澄 |
| 作者单位： | 无锡市教育研究中心,江苏,无锡,214001 |
| 摘 要： | 2004年高考物理江苏卷第16题是一道引人注目的考题，围绕这道考题本身是否有“擦边球”的嫌疑和这道考题对中学物理教学的导向作用．本文谈一些个人的看法。 |
| 关 键 词： | 多普勒效应 高考题 高中教育 物理教学 命题意图 试题解析 |
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