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| 中学惩戒教育缺失现状和对策建议 | |
| 引用本文： | 张宏.中学惩戒教育缺失现状和对策建议[J].教育教学论坛,2011(12):147. |
| 作者姓名： | 张宏 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市文昌实验中学,江苏,苏州,215151 |
| 摘 要： | 中学教育实践中教师对惩戒不作为,片面强调赏识教育,惩戒教育面临缺失的状况,导致诸多不可忽视和无法弥补的不良后果。学校的惩戒教育需要立法,社会,学校等各个层面提出合理对策和建议,以保障教育教学活动的良性发展。 |
| 关 键 词： | 惩戒教育 教师对惩戒的不作为 教育方式的单一和失衡 惩戒教育的科学性和教育性 |
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