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| 加拿大的"体验式"数学课堂探析 | |
| 引用本文： | 唐洁.加拿大的"体验式"数学课堂探析[J].青少年日记,2011(1). |
| 作者姓名： | 唐洁 |
| 作者单位： | 江苏省苏州工业园区第二实验小学 |
| 摘 要： | 在加拿大三个多月的学习中,让我亲眼目睹了加拿大的小学数学课堂非常注重动手实践,尊重创新独立思维,重视"体验式"的教学.小学数学教学是数学活动的教学,学生对数学的掌握,不仅依靠教师"教",更依靠学生自己的"体验",只有通过学生亲身体验来学习的数学知识才会记得牢固. |
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