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小学数学习题开发的策略研究
引用本文:管志阳.小学数学习题开发的策略研究[J].青少年日记,2011(2).
作者姓名:管志阳
作者单位:江苏省太仓市璜泾镇王秀小学
摘    要:存课改实践中,有些教师比较重视例题的教学,却不屑于对课本习题作精细化研究,以致习题的功能被弱化,习题中隐含着的一些有价值的因素未能被充分开发与利用,教材意图小能凸显.事实上,优化使用课本习题,大有文章可做.本文就此谈一些自己的想法.

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