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| 引思·导思·拓思 | |
| 引用本文： | 周向林.引思·导思·拓思[J].江西教育,2011(9). |
| 作者姓名： | 周向林 |
| 作者单位： | 江西省永新县文竹小学 |
| 摘 要： | 为了培养和训练学生善于发现和解决问题的能力,使其具有独创精神的学习态度和学习方法,以提高课堂教学效率.教师在课堂教学中要适时设疑、生疑、释疑,要引导学生进行探索,发展思维,培养学生的质疑能力,从而优化课堂教学. |
| 关 键 词： | 课堂教学效率 解决问题 设疑 学习态度 独创精神 质疑能力 学习方法 引导学生 发展思维 优化课堂教学 |
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