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| 如何提高听课、评课的实效性 | |
| 引用本文： | 黄立刚.如何提高听课、评课的实效性[J].教育实践与研究,2011(1):15-16. |
| 作者姓名： | 黄立刚 |
| 作者单位： | 华东师范大学,教育学系,上海,200062 |
| 摘 要： | 听课、评课是中小学的基本教学活动,是课改中校本教研的重要形式,也是提升教师专业发展的重要途径之一。在听课、评课活动中,教师要关注听课、评课的目的性和主动性、创新性和多元性、互助性、研讨性,来提高听课、评课的实效性,使之能更好地为教师专业发展和学生成长服务。 |
| 关 键 词： | 校本教研 听课、评课活动 实效性 教师发展 学生成长 |
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