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同分异构体教学浅析
引用本文:查中国,陈钊.同分异构体教学浅析[J].江西教育,2011(9).
作者姓名:查中国  陈钊
作者单位:江西省都昌县第一中学
摘    要:虽然同分异构体的知识在高中化学教材中只占较少的篇幅,但它却贯穿于中学有机化学的始终.从有机物结构、性质的推导,直至有机计算,无处不与同分异构体的知识紧密相连.既要求学生必须掌握和运用所学知识,同时又能考查学生分析问题和解决问题的能力、迅速计算能力、空间想象能力、逻辑思维能力

关 键 词:高中化学教材  解决问题  中学有机化学  有机物结构  同分异构体  
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