同分异构体教学浅析 |
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引用本文: | 查中国,陈钊.同分异构体教学浅析[J].江西教育,2011(9). |
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作者姓名: | 查中国 陈钊 |
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作者单位: | 江西省都昌县第一中学 |
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摘 要: | 虽然同分异构体的知识在高中化学教材中只占较少的篇幅,但它却贯穿于中学有机化学的始终.从有机物结构、性质的推导,直至有机计算,无处不与同分异构体的知识紧密相连.既要求学生必须掌握和运用所学知识,同时又能考查学生分析问题和解决问题的能力、迅速计算能力、空间想象能力、逻辑思维能力
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关 键 词: | 高中化学教材 解决问题 中学有机化学 有机物结构 同分异构体 |
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