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| 浅析多媒体技术在高中生物教学中的合理应用 | |
| 引用本文： | 任永刚.浅析多媒体技术在高中生物教学中的合理应用[J].科学中国人,2014(2S):54-54. |
| 作者姓名： | 任永刚 |
| 作者单位： | 河北景县中学,河北景县053500 |
| 摘 要： | 多媒体技术在中学教学尤其是在生物学科的教学中越来越体现出其优越性：多媒体教学激发学生的学习兴趣，提高教学效率；多媒体教学极大地扩充了知识容量，拓展了学生视野。结合生物学科的特点利用多媒体将教材中抽象的内容进行宏观化模拟、将生物实验中不能替代的内容进行虚拟化、将板书内容进行直观化和简单化，最大限度地激发学生的学习热情，提高学生的学习效率。 |
| 关 键 词： | 教高中生物 教学 多媒体 应用 丰富内容 |
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