浅析小学语文教学中应重视朗读训练 |
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引用本文: | 王晓玲.浅析小学语文教学中应重视朗读训练[J].科学中国人,2014(2S):236-236. |
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作者姓名: | 王晓玲 |
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作者单位: | 河北省邯郸市鸡泽县鸡泽学区西街小学,河北邯郸056000 |
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摘 要: | 古人云:“书读百遍,其义自现”,可见朗读在语文教学中有着举足轻重的作用。在阅读教学中,恰当地,充分地运用朗读手段,可以帮助学生理解课文内容,发展语言,发展思维和陶冶情感。同时,朗读也是一种艺术的再创造。它在使无声的书面语言变成有声有色的口头语言的过程中,眼、口、耳、脑等多种感官并用。既可以促进学生对知识的理解和记忆,又可以帮助学生积累大量的词汇和句子,提高学生的理解能力和表达能力。所以,在语文教学中,每个语文教师都必须重视朗读的训练,加强对朗读的指导与训练。
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关 键 词: | 小学语文 教学 重视 朗读训练 |
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