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| 提高高中物理教学效率的有效策略 | |
| 引用本文： | 姚春玲.提高高中物理教学效率的有效策略[J].科学中国人,2014(2S):194-194. |
| 作者姓名： | 姚春玲 |
| 作者单位： | 吉林敦化市实验中学,吉林敦化133700 |
| 摘 要： | 高中物理“难学”，不仅学生常常这样说，老师们也有此同感。那么如何在学生进入高中阶段排除这种畏难心理，切实让学生爱学乐学物理课是每一个高中物理教师要解决的一个关键问题，下面笔者就多年的教学实践谈谈自己的看法供大家参考。策略一：激发学习兴趣，调动积极性 |
| 关 键 词： | 高中物理 教学效率 物理教师 教学实践 学习兴趣 学生 物理课 |
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