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| 中学品德差生调查 | |
| 引用本文： | 荣在奇.中学品德差生调查[J].教育研究与实验,1990(3). |
| 作者姓名： | 荣在奇 |
| 作者单位： | 醴陵市教育局 |
| 摘 要： | 品德差生(以下简称差生)是当前各中学带有普遍性并令人头痛的问题,笔者为了分析差生形成的原因,寻找教育转化差生的途径和方法,曾先后到醴陵市十四所中学与校长、书记、班主任、科任教师和学生家长进行座谈,对100名差生进行重点调查,还走访了株洲市和醴陵市公安局、检察院、法院、司法局等单位,从中得到很大启示。现将带普遍性的情况加以归纳分析,并针对这些问题谈一点个人的建议。一、教育转化差生是当前学校德育工作一项十分紧迫的重要任务在调查中,各学校的领导和教师普遍反映,过去一段时间学校由于教育思想不端正,片面追求升学率,忽视德育,致使差生越来越多,“差度”越来越大。不少学校负 |
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