|
|||||
|
|
| 大学生英语认知兴趣与听说能力的培养 | |
| 引用本文： | 米锦平,刘德芝.大学生英语认知兴趣与听说能力的培养[J].长春教育学院学报,2010,26(2). |
| 作者姓名： | 米锦平 刘德芝 |
| 作者单位： | 1. 山西大同大学,工学院,山西,大同,037003;徐州师范大学,教科院,江苏,徐州,221116 2. 徐州师范大学,教科院,江苏,徐州,221116 |
| 摘 要： | 传统的教学方法过分强调词汇知识和语法的讲解,忽视对学生语言运用能力,尤其是听说能力的培养,已难以满足新形势下对英语人才的要求。教学方法的改革势在必行,在对传统教学方法进行扬弃的基础上提出一种集培养学生认知兴趣和听说能力于一体的教学方法是必要的。英文电影以语言鲜活、情节生动的优势成为教学中不可多得的资源,若加以灵活运用,能够有效地锻炼学生的听说能力,提高学生的认知兴趣。 |
| 关 键 词： | 认知兴趣 听说能力 英文电影 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |