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| 项目学习(PBL)模式对幼儿教育的启示 | |
| 引用本文： | 唐晓慧,陈晓雨,胡君梅.项目学习(PBL)模式对幼儿教育的启示[J].西藏科技,2018(3). |
| 作者姓名： | 唐晓慧 陈晓雨 胡君梅 |
| 作者单位： | 西藏大学教育学院;武汉大学教育科学研究院 |
| 摘 要： | 随着新一轮课改的不断深入,创新和高效的课堂教学模式被越来越多的提倡。项目学习模式因其丰厚的理论基础和实操性,在中小学及高等教育阶段被广泛应用,它对学前教育同样有所启发,将幼儿教育内容与项目学习模式合理嫁接,探索和更新学前教育领域教学方法,将更好的促进幼儿可持续发展,同时推动教师的专业化成长。 |
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