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| 学生主体性人格培育的现状分析 | |
| 引用本文： | 钟叶斌.学生主体性人格培育的现状分析[J].科教文汇,2008(21):33-34. |
| 作者姓名： | 钟叶斌 |
| 作者单位： | 丽水中等专业学校,浙江·松阳323400 |
| 摘 要： | 发展学生的自主性、能动性、创造性，促进教育、教学过程的民主化和个性化成为当代各发达国家教育改革的中心，成为教育发展的潮流。注重培育和提高学生的主体性，承认和尊重受教育者的主体地位和主体价值，是现代教育追求的目标。以人为本、培养具有创新精神和实践能力的主体性人格的人才是当代教育的价值取向。 |
| 关 键 词： | 主体性人格培育 分析 |
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