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| 高中选修Ⅱ模块实施中的评价方式探究——以《经济政策的解读》为例 | |
| 引用本文： | 韩阳.高中选修Ⅱ模块实施中的评价方式探究——以《经济政策的解读》为例[J].中小学教学研究,2008(4):36-37. |
| 作者姓名： | 韩阳 |
| 作者单位： | 福州市鼓山中学,福建福州350014 |
| 摘 要： | 在高中选修Ⅱ模块对学生的评价实施过程中，要把正式评价方式与非正式评价方式结合起来，以非正式评价方式为主，由师生来共同商定评价．方式，并积极调动学生，参与评价过程。让评价真正体现一切从学生出发，以学生为中心和和尊重学生个性差异的课程理念，发挥选修课Ⅱ在高中课程改革中的积极作用，为学生的全面发展服务。 |
| 关 键 词： | 评价方式 非正式评价 参与评价 真实性评价 |
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