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| 变通实验 激发兴趣 | |
| 引用本文： | 宾旭生.变通实验 激发兴趣[J].广西教育,2004(1B):31-31. |
| 作者姓名： | 宾旭生 |
| 摘 要： | 化学实验可以激发学生学习化学的兴趣，但过分强调“学科中心”的化学课程与教学，学生学起来会觉得枯燥无味：国内外的各种调查显示，很多中学生对化学学习的兴趣正在明显降低。其实，教师只要在实验设计时稍作变动就可使一般实验变得相当有趣。如：“酒精燃烧”改成“烧不坏的手帕”、“点燃氢气” |
| 关 键 词： | 化学实验教学 中学 教学目的 实验设计 探索性实验 |
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