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| 智改实验装置实现六个优化 | |
| 引用本文： | 王媛.智改实验装置实现六个优化[J].化学教学,2017(5). |
| 作者姓名： | 王媛 |
| 作者单位： | 淄博市教学研究室,山东淄博,255033 |
| 摘 要： | 针对某些实验存在的装置不环保、现象不明显、数据不精确、仪器不能用等问题,通过实验探究对实验装置进行了改进,使尾气处理装置、气体发生装置、实验常规装置、实验缓冲装置、实验平衡装置、实验验证装置等实现了节能化、绿色化、替代化、精准化、生活化、一体化等六个优化,增强了实验教学效果,培养了严谨求实的科学态度,提高了学生探究创新的能力. |
| 关 键 词： | 尾气处理装置 气体发生装置 实验缓冲装置 实验平衡装置 实验验证装置 |
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