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| 基于学生发展核心素养的"化学平衡的移动"单元教学创新设计 | |
| 引用本文： | 经志俊.基于学生发展核心素养的"化学平衡的移动"单元教学创新设计[J].化学教学,2017(1). |
| 作者姓名： | 经志俊 |
| 作者单位： | 南京市第三高级中学,江苏南京,200001 |
| 摘 要： | 用化学学科的视角聚焦学生发展核心素养,遴选与化学教学紧密相关的基本要点,以"化学平衡的移动"为例,进行单元教学的创新设计.借助"建构认知模型","开展多元探究","强化知识运用"等教学环节,通过"模型认知"、"科学探究"、"平衡思想"、"证据推理"、"创新意识"等化学学科核心素养的培育落实学生发展核心素养的目标. |
| 关 键 词： | 核心素养 化学平衡的移动 单元教学 创新设计 |
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