首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

发挥课时教学目标的教学导向作用
引用本文:王云生.发挥课时教学目标的教学导向作用[J].化学教学,2017(9).
作者姓名:王云生
作者单位:福建教育学院化学教育研究所,福建福州,350025
摘    要:化学教学要发展学生的学科核心素养,要以学科核心素养培养为主旨,在教学实践中研究如何依据课程标准正确地确定课时目标,发挥课时目标对课堂教学的导向和调控作用;要消除在教学目标确定和表述方面存在的误区和困惑,提高确定课时教学目标的自觉性和编写水平.

关 键 词:教学目标  课堂教学  导向和控制  检查与评价
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号