发挥课时教学目标的教学导向作用 |
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引用本文: | 王云生.发挥课时教学目标的教学导向作用[J].化学教学,2017(9). |
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作者姓名: | 王云生 |
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作者单位: | 福建教育学院化学教育研究所,福建福州,350025 |
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摘 要: | 化学教学要发展学生的学科核心素养,要以学科核心素养培养为主旨,在教学实践中研究如何依据课程标准正确地确定课时目标,发挥课时目标对课堂教学的导向和调控作用;要消除在教学目标确定和表述方面存在的误区和困惑,提高确定课时教学目标的自觉性和编写水平.
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关 键 词: | 教学目标 课堂教学 导向和控制 检查与评价 |
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