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| 基于教学民主化理念的"课堂评价"综述 | |
| 引用本文： | 周邵丹.基于教学民主化理念的"课堂评价"综述[J].化学教学,2017(11). |
| 作者姓名： | 周邵丹 |
| 作者单位： | 苏州市相城区东桥中学,江苏苏州,215152 |
| 基金项目： | 苏州市教育科学"十三五"专项规划课题《以"评价"促"民主":初中化学课堂评价策略的实践研究》 |
| 摘 要： | "课堂评价"是初中化学实现教学民主化的一个重要途径.通过研究现有的"课堂评价"理论,形成文献综述,从中厘清课堂评价与教学民主化的关系.在此基础上,论证初中化学通过课堂评价方式的变革来实现教学民主化的可行性,同时提出所需解决的问题. |
| 关 键 词： | 教学民主化 课堂评价 文献综述 初中化学 |
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