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| 初中化学教学过程中兴趣的深度激发 | |
| 引用本文： | 吴荣.初中化学教学过程中兴趣的深度激发[J].理科考试研究,2014(6):90-91. |
| 作者姓名： | 吴荣 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市暨阳湖实验学校,215600 |
| 摘 要： | 正义务教育阶段的化学教育,要激发学生学习化学的好奇心,引导学生认识物质世界的变化规律,形成化学的基本观念,有效的服务于学生后续的学习或生活,而对于初中化学的教学过程,我们既要注重学生科学探究方法的积累,注重科学的化学思维的形成,更要在这系列的教学过程中激发学生学习化学的深度兴趣,最终服务于全体学生科学素养的可持续提升. |
| 关 键 词： | 初中化学教学 化学教育 教学过程 化学学习 探究方法 学习过程 探究内容 解题能力 第一课 应试技巧 |
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