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| 试论新课改下初中数学教学的有效策略 | |
| 引用本文： | 赵林.试论新课改下初中数学教学的有效策略[J].理科考试研究,2014(5):40-40. |
| 作者姓名： | 赵林 |
| 作者单位： | 江苏省灌南县中等专业学校,222500 |
| 摘 要： | 一、培养学生的学习兴趣
1．培养良好平等的师生关系，用爱心激发学生的数学兴趣
兴趣是最好的老师．在学习过程中，学生如果对所授课的教师留有良好的印象，那么对于提高学生的学习兴趣有莫大的作用．因此，教师在实际教学过程中，需要关心、爱护学生的生活以及学习状况，将学生当作自己的朋友，师生之间建立一种平等友好的关系．只有这样， |
| 关 键 词： | 初中数学教学 有效策略 课改 学习兴趣 师生关系 数学兴趣 学习过程 教学过程 |
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