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| 初中化学教学过程中兴趣的深度激发 | |
| 引用本文： | 蒋群锋.初中化学教学过程中兴趣的深度激发[J].理科考试研究,2014(3):90-91. |
| 作者姓名： | 蒋群锋 |
| 作者单位： | 江苏省海门市三厂初级中学,226121 |
| 摘 要： | 义务教育阶段的化学教育,要激发学生学习化学的好奇心,引导学生认识物质世界的变化规律,形成化学的基本观念,有效的服务于学生后续的学习或生活,而对于初中化学的教学过程,我们既要注重学生科学探究方法的积累,注重科学的化学思维的形成,更要在这系列的教学过程中激发学生学习化学的深度兴趣,最终服务于全体学生科学素养的可持续提升. |
| 关 键 词： | 初中化学 教学过程 激发 科学探究方法 引导学生 义务教育阶段 化学教育 物质世界 |
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