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| 物理课堂教学中“批评”的艺术 | |
| 引用本文： | 徐香莲.物理课堂教学中“批评”的艺术[J].理科考试研究,2014(7):50-51. |
| 作者姓名： | 徐香莲 |
| 作者单位： | 江西上饶市德兴铜都中学 |
| 摘 要： | 新课程理念中,学生是学习主体,教师是学习活动的组织者和引导者,教师难免要对学生的过错或失误进行“批评”。“批评”虽然是教师对学生进行思想品德教育的一种手段,但也要注意批评的方式,批评也要讲究“艺术性”。艺术性的“批评”,往往直接决定“批评”的效果。 |
| 关 键 词： | 物理课堂教学 艺术性 批评 思想品德教育 课程理念 学习主体 学习活动 学生 |
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