西部民族地区中小学生欢迎什么样的教师——来自评教的数据 |
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引用本文: | 吕国光,殷雪,刘伟民.西部民族地区中小学生欢迎什么样的教师——来自评教的数据[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2011,24(6):22-24. |
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作者姓名: | 吕国光 殷雪 刘伟民 |
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作者单位: | 云南民族大学教育学院,云南昆明,650031 |
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基金项目: | 国家社科基金项目“中国边疆少数民族社会分层与教育机会分配研究”(项目编号:10XMZ0041) |
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摘 要: | 采用问卷调查法、访谈和观察等方法对1 120名西部民族地区中小学生进行抽样调查,结果表明:授课清楚,能让学生理解讲课内容,关心爱护学生,对学生负责的教师受欢迎的教师。教师受学生的欢迎,要做到三个方面:尊重学生、维持课堂纪律以及良好的师生互动。
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关 键 词: | 西部民族地区 中小学生 欢迎 教师 |
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