说明文的基础知识教学(下)——说明文教学问题研究之三 |
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引用本文: | 叶苍岑.说明文的基础知识教学(下)——说明文教学问题研究之三[J].中学语文(读写新空间),1981(2). |
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作者姓名: | 叶苍岑 |
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作者单位: | 北师大 |
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摘 要: | 现在先对分析综合的写作方法这一问题略加论述.先分析,后综合,在说明文写作中运用得最为普遍.《看云识天气》一文,从开头到“一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆”,对云的不同形状和天气的变化做了初步的分析;最末一句“云就象是天气的‘招牌’,天上挂什么云,就将出现什么样的天气”,则是在上文分析的基础上所做的科学概括——综合,又如《宇宙里
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