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农村幼儿园乡土课程建设实践研究
作者单位:;1.海安市曲塘镇中心幼儿园;2.南通大学教育科学学院
摘    要:农村有着丰富的自然资源和文化资源,它们与儿童的生活经验密切相关,是幼儿园乡土课程开发的源泉。农村幼儿园应建构适宜幼儿发展的乡土课程模式,可采取以下策略:确立发展性乡土课程目标,筛选生活化乡土课程内容,拓宽多样化乡土课程实施途径,注重过程性乡土课程评价,逐步完善幼儿园乡土课程,推动幼儿园内涵发展。

关 键 词:农村幼儿园  乡土资源  幼儿园乡土课程

Study on the Practice of Local Kindergarten Curriculum Construction in Rural Areas
Abstract:
Keywords:
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