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| 立足课堂反思 提升教学能力 | |
| 引用本文： | 付建河.立足课堂反思 提升教学能力[J].北京教育(高教版),2011(6). |
| 作者姓名： | 付建河 |
| 作者单位： | 北京市第九中学; |
| 摘 要： | 青年教师的成长,离不开有经验老师的帮助和指导,但正如俗话所说的,师傅领进门,修行在个人,业务能力的提高最终要靠自己的思考与实践。教学反思是青年教师提升教学水平的有效途径。通过不间断地课堂反思,教师可以迅速提高驾驭课堂、处理教材等问题。我在参加工作后经历了一个从自发地、被动地琢磨教学到自觉进 |
| 关 键 词： | 业务能力 教学水平 思考与实践 青年教师 教学反思 有效途径 处理教材 教师提升 课堂 教学内容 |
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