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| 构建和谐、有实效的课堂 | |
| 作者单位： | 北京市石景山区金顶街第二小学; |
| 摘 要： | ＂绿色教育＂就是尊重教育规律,尊重生命价值,尊重学生个性差异,开发生命潜能,促进人的健康、可持续发展。构建绿色课堂就是构建一种和谐的、有实效的课堂,让学生在学习中彰显个性,获得发展。 |
| 关 键 词： | 绿色课堂 和谐 尊重学生 生命价值 个性差异 可持续发展 教育规律 绿色教育 |
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