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关于提高大学英语视听说课堂教学效果的思考
引用本文:王艳.关于提高大学英语视听说课堂教学效果的思考[J].长春教育学院学报,2011(6):90-91.
作者姓名:王艳
作者单位:吉林建筑工程学院外国语学院,吉林长春,130118
摘    要:大学英语视听说课堂承担着提高大学生交际能力的重要作用。现阶段的大学英语视听说课堂虽然改革了传统的听力课堂,但在实际的教学当中仍然存在着诸多的问题。本文对视听说课堂中集中存在的问题进行了调查,结合新模式下视听说课堂的特点,探讨如何理顺视听说课堂中的几个关键性的关系。力求提高视听说课堂教学效果,进而更好地帮助学生提高英语综合水平。

关 键 词:大学英语  视听说  课堂教学
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