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基于建构主义教学理论的高职财政与金融教学模式探讨
引用本文:阮吟晖.基于建构主义教学理论的高职财政与金融教学模式探讨[J].长春教育学院学报,2011(8):123-124.
作者姓名:阮吟晖
作者单位:台州科技职业学院,浙江台州,318020
基金项目:2011年度台州科技职业学院院级课题(111219)
摘    要:建构主义理论的核心是以学生为中心,认为学习者是主动建构知识的主体,颠覆了传统的以教师为中心的课堂教学模式。本文从建构主义教学理论出发,探讨高职财政与金融课程的有效教学模式。

关 键 词:建构主义理论  财政与金融  教学模式
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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