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| 学前儿童汉字教育研究述评 | |
| 引用本文： | 李泽琼.学前儿童汉字教育研究述评[J].基础教育研究,2022(1):89-92. |
| 作者姓名： | 李泽琼 |
| 作者单位： | 贵州民族大学民族文化与认知科学学院,贵阳 550025 |
| 摘 要： | 汉字教育是我国基础教育不可或缺的重要内容，我国的学前儿童汉字教育研究可追溯到古代，在漫长的时间跨度中，成果斐然。通过对学前儿童汉字教育是与非的研究、学前儿童汉字字形认知发展阶段的研究、学前儿童汉语识字教学的研究，对学前儿童汉字教育研究有了深刻认识。在进行学前儿童汉字教育研究时，可采取宏观研究与微观研究相结合、幼儿汉字认... |
| 关 键 词： | 学前儿童 汉字教育 研究述评 |
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