中考书面表达试题对英语教学的启示——以2021年河南省中考书面表达试题为例 |
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引用本文: | 段红霞,薛亚欣,姚梦梦.中考书面表达试题对英语教学的启示——以2021年河南省中考书面表达试题为例[J].教师,2022(3). |
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作者姓名: | 段红霞 薛亚欣 姚梦梦 |
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作者单位: | 济源市基础教育教学研究室 |
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基金项目: | 2020年度河南省基础教育教学研究项目“基于核心素养的英语文本复习策略研究”(JCJYC20051811)研究成果。 |
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摘 要: | 近年来,河南省中考英语书面表达试题在考查学生综合语言运用能力的同时,也加强了对学生思维品质的考查。文章旨在通过分析2021年河南省中考英语书面表达试题的命制及学生答题情况,探讨学生在写作中存在的问题及其相应的对策,以期对初中英语教学有所启示。
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关 键 词: | 中考英语 书面表达 问题与对策 |
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