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| 高中化学教学中如何渗透化学核心素养 | |
| 引用本文： | 张红琴.高中化学教学中如何渗透化学核心素养[J].学周刊C版,2022(5). |
| 作者姓名： | 张红琴 |
| 作者单位： | 甘肃省民勤县职业中等专业学校 |
| 基金项目： | 甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题《高中化学教学中渗透化学核心素养的策略研究》阶段性研究成果,课题立项号:GS[2020]GHB3861。 |
| 摘 要： | 培养学生学科核心素养属于教学改革中的重要导向,在高中化学教学工作中,教师也要注重渗透核心素养,明确其在化学教学中的重要性,全面掌握渗透化学核心素养的教育策略,结合高中生的学习需求,科学设定教学方案与计划,让学生在掌握化学知识的同时,锻炼自身的思维能力、实践能力,培养积极的学习观,构建完整的化学知识结构,从而在学习中得到全面成长与发展。教师可主要是针对高中化学教学中渗透化学核心素养的方法展开探究。 |
| 关 键 词： | 高中化学 核心素养 思维方式 |
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